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12月21日下午，学校在行政办公楼D1505召开专业认证工作部署会。校党委副书记、校长季赛，党委常委、副校长沈荣鑫，教务处、人事处、学工处、教育教学评估中心、师范教育中心等相关职能部门负责人，师范类及工程教育类认证专业所在学院的院长及教学院长参加了会议。会议由沈荣鑫主持。

季赛指出，专业认证是专业建设和教学质量的重要抓手，通过专业认证是专业合格和办学成熟的标志，将为学校硕士学位授权点申建和“两个聚焦”提供内涵支撑。目前，我校师范类专业认证工作进入全面铺开、纵深推进阶段，工程教育专业认证面临破冰；相关专业要认真贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”先进教育理念，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，深入开展评建、申报和认证后的整改工作。

季赛对专业认证工作提出三点要求：一是统一思想，站位高远。要从学校发展、教师前途、学生成长高度来认识专业认证的重大意义，要有大局意识、责任意识和使命意识。二要加强领导，明确责任。专业认证工作是一项系统工程，更是“一把手”工程。学院要高度重视，全员参与；要成立工作专班，组建精干队伍。领导班子要发挥核心表率作用，主动作为、亲力亲为。相关职能部门要主动担责，提供保障。三要加强学习、理清思路。专业认证是对教育理念的更新，是对教学管理规范的更高标准和要求，领导班子和全体教师要准确理解专业认证的基本理念、主要指标和核心要求，在工作中深入贯彻持续改进理念，真正有效提升专业办学水平。

沈荣鑫对专业认证工作提出三点工作要求：一是明确工作任务，责任到人，处理好“分”与“合”的关系；二是完善各项评建基础工作，细化任务分工方案，切实做好专业建设中的各项工作；三是加强督查力度，规范过程管理，确保评建及整改工作落到实处。

会上，教育教学评估中心负责人对学校专业认证工作进行了总结汇报，并就2024年师范类专业认证整改、迎检、申报工作和工程教育专业认证申报和评建工作作了系统部署。

本次会议的召开，进一步明晰了学校专业认证工作目标、任务和要求，相关学院将进一步制定和落实专业认证工作方案，推进我校专业认证评建工作有效有力开展。