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为持续优化人才培养体系，提升人才培养质量，科学制定人才培养方案，3月10日，教育科学学院院长潘小明、副院长朱以财带队赴南通市开展人才培养质量及毕业生跟踪调研，并同步开展访企拓岗及卓越师范生研学活动。

在海门区新教育小学、海门区东洲小学、海门区东洲幼儿园，调研团队与校（园）方领导及部分毕业生进行了深入交流，详细了解毕业生在工作岗位上的综合表现、专业发展以及对学院人才培养工作的反馈与建议。同时，针对当前基础教育的发展趋势与需求，双方就如何进一步优化课程设置、强化实践教学、提升专业技能等方面进行了深入探讨，为人才培养方案修订获取了宝贵的第一手资料。

为提升学院人才培养与社会需求的契合度，调研团队还来到南通市中南东洲国际学校、南通师山托育有限公司怡和园区，与单位负责人围绕基础教育发展需求、实践教学改革、毕业生实习就业等内容进行了深入交流，全面了解了企业发展现状、岗位需求及未来发展规划，并就人才培养、实习基地建设、校企合作等领域达成了初步共识。

定期开展人才培养质量及毕业生跟踪调研，是确保专业发展和教学改进不可或缺的重要环节。通过调研，团队更加深入地掌握了当前及未来一段时间基础教育师资的具体需求情况，有助于学院根据实际情况调整培养方案、优化人才培养体系、改进教学方法、增强社会服务能力。下一步，教育科学学院将持续通过跟踪调研，进一步明确培养目标定位，优化完善人才培养方案，推动专业人才培养改革。