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为提高定向师范生人才培养质量，加强兄弟学院之间的交流，3月28日下午，人文学院与教育科学学院在明达楼D1414举办定向师范生培养工作经验交流会，共同探讨定向师范生培养路径。教育科学学院副院长朱以财、人文学院副院长官小燕、定向班班主任及任课教师代表参加会议，会议由官小燕主持。

会上，朱以财分享了小学教育专业定向师范生培养工作体系，从人才培养方案修订、课程设置、班级管理、思想建设、专业技能、学科竞赛等方面进行了系统介绍。他通过大量的实例和个案从情感链接、仪式教育、多维联动、收获温暖等四个板块介绍其担任班主任的工作经验，明确了大一找方向、大二选方向、大三着眼就业、大四陪伴鼓励的分阶引导策略。朱以财对学生学术研究能力的培养投入度和取得的丰硕成果让与会教师深受触动和启发。

人文学院2024级汉语言文学师范专业定向班班主任殷伟荣分享了在班级实施“六一”工程计划的经验做法，即以“一本字帖”夯实书写功底，“一本摘抄”厚植人文底蕴，“一本文集”培养写作能力，“一册教材”锤炼教研思维，“一位名家”拓宽教育视野，“一次登台”提升教学自信。通过量化考核与展示平台相结合，使新生班级在第一学期即形成研学氛围。任课教师还就定向师范生内驱力不足的问题和对策进行了探讨。

本次跨院交流会标志着两院在定向师范生培养领域进入深度合作，两院将为培养兼具教育情怀与实践智慧的新时代“四有”好老师共同努力。