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为深化校地合作，服务基础教育高质量发展，3月21日-4月1日，教育科学学院先后赴泰州市海陵区、医药高新区（高港区）、姜堰区、兴化市教育局，以及泰州市直、海陵区多所小学开展专题调研。此次调研以“精准对接地方需求，赋能基础教育创新”为目标，通过实地走访、座谈交流等形式，探索协同育人新路径，为地方基础教育提质增效注入高校智慧。

调研期间，教育科学学院领导与各教育局负责人、小学校长围绕干训师训、课题研究、卓越师范生培养、乡村教师定向师范生培养、课后服务课程设计、青少年心理健康“润心行动”以及推动学前教育普及普惠、义务教育优质均衡发展等进行了深入沟通，规划下一步合作，达成广泛共识。此外，学院还同步开展了小学教育专业毕业生社会评价调研，为进一步优化人才培养方案、提升教育教学水平提供了重要依据。

此次系列调研活动是教育科学学院践行“扎根地方、服务社会”办学理念的重要举措。学院将以此次行动为契机，持续深化与地方教育系统的合作，通过智力支持、资源互通、人才共育等方式，为泰州基础教育高质量发展注入新动能，书写校地协同发展的新篇章。